1. А, а, Б, б, В, в, Г, г, Д, д, Е, е, Ж, ж, З, з, И, и, Й, й, К, к, Л, л, М, м, Н, н, О, о, П, п, Р, р, С, с, Т, т, У, у, Ф, ф, Х, х, Ц, ц, Ч, ч, Ш, ш, Щ, щ, Ъ, ъ, Ь, ь, Ю, ю, Я, я Колко букви има нашата азбука? Кои са гласните звукове? Посочете буквите на съгласните звукове, които познавате. 2. с_м с_м с_м д_м с_м Л_м К_м Т_м р_м щ_м Открийте гласните звукове и ги напишете. Каква е разликата между думите от двете колонки? Съставете подобни думи. Коя дума от втората колонка може да се напише и с малка буква? Защо? 3. страх, ято, стая, кост, йод, ваза, листа, тънък, летище, яйчен, Юлия, поети Направете модел на думите. 4. Напишете думи, съответстващи на звуковите модели. Открийте модела на всяка дума. Има ли за всички думи модел? Направете вие модели на пропуснатите думи. Коя дума има две значения? Подредете буквите в квадратчетата така, че да се получи дума. Равен ли е броят на квадратчетата на броя на буквите в думите? Ако има грешка, поправете я. 8. юли, ягода, юзда, ютия, люляк, кюфте, люлка, лято, ябълка, Юлия, Янка, Люба, Янина, Огнян Препишете думите. Подчертайте буквите „ю" и „я". Запомнете как се пишат тези думи. 9. май, играй, Райка, скачай, Стойко, Бойко, войник, трамвай, майстор, пейка, лейка, майка, тройка Красиво ли написахте думите с „й"? 10. ро, уч, ле, мо, сто Съставете думи с посочените срички. С коя сричка измислихте най-много думи? С три думи (по избор) съставете изречения. На едно от тях направете модел. 11. ясен, явор, роза, теменужка, латинка Употребете думите в изречения като имена на хора. Как ще ги напишете? 12. Лили и Радка са сестри. Весело играят. Баба Славка им се радва. Дядо Георги им носи бонбони. Ботьо учи в първи клас. Брат му Стойо е в трети. Заедно ходят на училище. Учат се добре. Препишете текстовете. Подчертайте имената. 13. сладък, синьо, гледам, Доньо, гальовен, красота, монтьор, фризьор, шофьор, кънки, кънкьор, галя Препишете само думите с „ьо". Оцветете тези букви. 14. _онко, Пет_, Ван_, Пен_, Пе_, Сто_, _од, _оцо, _ото, _овко, трен_р, бел_, маг_сник По какво познахте кои букви трябва да напишете? 15. кле_и, кре_и, гу_ер, ле_а, _урче, обу_ар, помо_, све_, горе_ Напишете пропуснатата буква. 16. ЗАПОМНЕТЕ: ПРОВЕРЕТЕ: гръб - гърба зъ... гра... гърбове хля... сня... гърбав мра... ори... гърбина ета... чарша... гърбица 17. _ко орлов поглед _хо ушен лекар _ста устен разказ _чила очен лекар _рел Като използвате дадените словосъчетания, напишете вярно пропуснатата буква. 18. _ми _ре п...т пе...ка _плаши _стане д...рво М...тко _дари _тива кам...к бро... _онко става... Напишете пропуснатата буква. 19. Конят е умно животно. Той е другар и помощник на човека. Препишете думите, които назовават предмети. Коя буква може да се сгреши в думата „помощник"? Как ще проверите правописа на думата „другар"? 20. лети, хвърчи, каца, чука змия духа, вее, бучи, полъхва дъжд вие се, пълзи, съска, хапе вятър вали, ръми, пръска, рукна кълвач Свържете думите, назоваващи действия, с думи, назоваващи предмети. Запишете по две изречения (с думи по избор). Задачи за упражнения по български език за втори клас:
Част 1, август 2019 год. Част 2, септември 2019 год. Част 3, октомври 2019 год. Част 4, ноември 2019 год.
0 Comments
|
„Не се стреми да знаеш всичко, за да не станеш невежа във всичко.“
Демокрит „Ако се взирате в нещата достатъчно дълго, знанието ще дойде.“
Неизвестен автор Archives
May 2024
Categories
All
|