Шансът за истинско учене дойде, за зло или за добро, заедно със световната епидемия от коронавирус - факт! Считайте го като шанс да учите с децата си така, както са учили децата на потомствените аристократи, без учителят да трябва да отделя минимум 50% от времето в час за организация и управление на класа, без административната бумащина, без многобройните проекти, наливащи вода в мелничката на външни бизнеси и организации и на отделни ракови клетки в самата Система, и без случайния ученик-дразнител, който с изявите си проваля редовно всякакви усилия за нормална работа, знаейки, че наказанията, дори и да се случат, всъщност нямат кой знае какъв ефект. (А те по-често няма да се случат, защото наказват повече знаете кого.) За предпочитане е да насочите децата към използване на така освободеното време за извличане на лична полза от знанието, а не за да задоволите изискванията на образователната система. Твърдя това с оглед на съвременния пазар на труда, в който дипломите не им гарантират, че ще бъдат наети на работа и личните умения и знания имат все по голямо значение, тъй като на тях и само на тях могат да разчитат за изкарване на прехраната си. Файлът по-долу е извадка от много стар учебник за учителските институти от 1963 год., която може да се използва за преподаване теорията на рисуването в началните класове с уговорката, че отсеете пропагандния пълнеж от миналото и адаптирате вашия подход и разяснението на терминологията към възрастта на децата. Два листа от книгата липсваха, когато я намерих, но има вероятност да откриете друго копие в библиотеките, или просто си набавете липсващата информация от другаде. Раздел „История на изкуството“ беше неизползваем, затова и не си направих труда да го включа. Надявам се да извлечете удоволствие от опитите си да рисувате като истинските художници, да обърнете внимание на децата колко важно е да рисуват грамотно и изразително, и не на последно място като начин да ги мотивирате да им посочите поне няколко от професионалните области, в които рисуването представлява един доста привлекателен начин на професионална и личностна изява - гейминг, филмовата индустрия, реклама, медицинско протезиране, архитектура и дизайн и т. н.
Тук е мястото на един бонус от няколко полезни идеи, а също и малки трикчета, които подобряват или променят качеството на художественото произведение. Употребата им е по желание.
„Папагал“ (дигитализирана детска рисунка)
0 Comments
|
„Не се стреми да знаеш всичко, за да не станеш невежа във всичко.“
Демокрит „Ако се взирате в нещата достатъчно дълго, знанието ще дойде.“
Неизвестен автор Archives
May 2024
Categories
All
|